domingo, 30 de noviembre de 2014
este trabajo es significativo por que fue el comienzo de mi proyecto con mi compañera Laura Ozuna y yo, a lo largo del proyecto hemos aplicado lo que hemos aprendido durante el curso y eso esta padre por que lo estamos poniendo en practica y nos ayudara para saber como sera el día de mañana que estemos trabajando en algún lugar.
este tema me abrió los ojos porque pedagogía es muy amplia e investigación pedagógica también bueno lo que yo quiero decir es que investigación pedagógica tiene métodos de estudio, técnicas de recolección de datos métodos que estudia y lineas de investigación me gusto mucho por que aprendí lo importante que es y como lo puedo aplicar en los trabajos
en lo particular este tema me gusto por que habla de como Mario Bunge clasifica la ciencia en en dos las cuales con formal y facticas en la formal nos habla lo que son las matemáticas y la lógica y en las facticas se clasifica en dos las cual una es naturales osea que se va mas en lo que es física, química, biología y psicología individual y en las culturales son la sociología, economía, psicología social, etc en fin en este tema si me gusto leer, por que me gusto tanto
viernes, 24 de octubre de 2014
Esta act.8 se hiso una tabla con los tipos de estudio causal los causal y no causal los cuales eran experimental, ex post facto, transversal y longitudinal de igual manera con revistas exclusivas de pedagogía de cada uno de estos teníamos que buscar un titulo de investigación, su objetivo y una breve descripción del tema que se estaba hablando.
En esta act.6 fue crear un cartel con toda la unidad la cual se trato de los métodos que son 3 los cuales el primero es cuantitativos que a su vez se divide en dos la cuales son causal y no causal la cual esto viene de causa y efecto y cualitativas su nombre lo dice de cualidades y por ultimo pero no menos importante es mixto de cual se trata de la combinación de los dos primeros métodos que son cuantitativos y cualitativos.
En esta actividad es un mapa conceptual del cual habla sobre la pedagogía de cuál es el objeto de estudio y su área de estudio la cual es la investigación pedagógica que a su vez habla del objeto de estudio, los métodos de estudio, los métodos para recolectar la información y por ultimo cuales son las líneas de investigación de la pedagogía.
viernes, 19 de septiembre de 2014
jueves, 18 de septiembre de 2014
el reporte de Mario Bunge dice que plantea una división inicial entre las ciencias formales y las ciencias fácticas la diferencia radica en que en una trabaja con formas o ideas con antes inmateriales y las otras trabajan con hechos, procesos concretos que tiene lugar en la naturaleza o en la sociedad.
hablaremos sobre como las ciencias sociales se desarrolla en los siglos XIX Y XX explica sobre las teorías de cada autor y se dan cuenta de formas distintas de percibir la realidad, también habla de cómo las revolución industrial y francesa fueron el marco que inicio el desarrollo de las disciplinas sociales.
el reporte en si habla de como se relacionan la ciencia, técnica y la tecnología, la ciencia surge cuando el hombre busca descubrir y conocer,la técnica es un campo de aplicación bastante amplio,en pocas palabras es el procedimiento practico y la tecnología surge al enfocar determinados problemas técnico social con una concepción científica dentro del marco económico y sociocultural.
este trabajo consiste en un reporte con preguntas y se desarrollo conforme la lectura que se tuvo.
file:///C:/Users/deni/Documents/Scan0006.pdf
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